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24 de octubre de 2014

TÉCNICAS DE ESTUDIO PRIMARIA!. LA ALIMENTACIÓN!


Aprender a aprender, una de las competencias mas difícil de adquirir. ¿Cómo ayudar a los niños/as a generar estrategias que les permitan aprender a aprender de forma autónoma? 


No creo que responda a esta pregunta en esta entrada, tan sólo doy algunas pinceladas de como trabajar las técnicas de estudio con niños de primer ciclo de primaria

En primer lugar, creo que el elemento clave que debemos fomentar como familias y docentes es la MOTIVACIÓN. Cualquier tarea que propongamos a los niños/as debe ser cuidada al máximo en los componentes de implicación y motivación en los niños; Ellos son los PROTAGONISTAS Y LOS INVESTIGADORES, nosotros sólo les facilitamos el camino. 




Cuando están cansados y desmotivados... muchas horas de lápiz y papel en la escuela....debemos convertir cualquier tarea en un juego...

Por ejemplo, preparar una mapa del tesoro con diferentes actividades, donde cada respuesta correcta sea una pista para encontrar el tesoro...etc.....

Además debemos crear un clima de atención, existen muchos juegos de "calentamiento de cabeza" como yo los llamo que ayudan a "sentarlos" cuando hay que hacer tareas de papel y lápiz. En esta página web de orientación andujar siempre encuentro recursos interesantesFICHAS PARA MEJORAR LA ATENCIÓN.

Estas son las bases para cualquier aprendizaje: ambiente positivo, motivación y atención sostenida...sin esto cualquier recursos pierde toda la efectividad en casa o en el aula.

Además la implicación del niño. Por ejemplo, este año mi hijo está en segundo de primaria y me he planteado con el realizar un pequeño horario de trabajo para el fin de semana. PLANIFICACIÓN DE TAREAS. donde estimamos el tiempo que nos va a llevar su realización y tiene que ir tachando cada actividad finalizada.

Aquí os dejo un ejemplo de lo que hemos hecho para este fin de semana. 
TAREAS  24-10-2014          
 CONTROL DE CONO UNIDAD 2 LUNES (marca con una cruz las tareas que termines)

SÁBADO (Tiempo de trabajo 40 minutos)
  • o Leer la unidad 2 de cono y completar el mapa conceptual. (Con ayuda del libro)
  • o Hacer hojas de cono para ayudar a estudiar
  • o Ejercicios de matemáticas

DOMINGO (Tiempo de trabajo 30-40 minutos)
  • o Dibujar los alimentos y decir que nos aportan.
  • o Recortar y pegar la pirámide alimentaria
  • o  Mi comida favorita (preguntar a la abuela los ingredientes)

!Sencillo pero eficaz!. Además aquí os dejo los materiales que hemos elaborado para facilitar el estudio de esta unidad. Con la herramienta EXAMTIME hemos realizado un mapa conceptual, que él ha preparado como si fuera el profesor, dejando ESPACIOS VACIOS para aquellas palabras que se consideran claves para la superación de esta unidad en papel. 

Con la realización de esta tarea, hemos estimulado, los procesos de asimilación, reflexión e interiorización unidos con actitudes de crítica y toma de decisiones. 

Mapa Mental creado con ExamTime por zarapinzales

Además unas tareas que he encontrado en un blog y he adaptado para este tema. Aquí os las dejo para que os sirvan.


!Espero que os sea de utilidad!



Por supuesto no puede faltar un listado de juegos on-line libres y gratuitos que os dejo en esta lista de enlaces.




4 comentarios:

Ana Martinez dijo...

Una entrada muy completa e interesante, Zara. Gracias por compartirla. Un beso.

encarni dijo...

Hola Zara, acabo de conocer tu blog, me gustó mucho y ya te sigo. Enhorabuena.
Feliz año.
Un saludo.

Zara Gonzalez dijo...

Hola Encarni, muchas gracias a ti.Espero que lo encuentres de utilidad

Zara Gonzalez dijo...

Muchas gracias Ana. Un beso

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