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16 de noviembre de 2013

EL MÉTODO ABN...!


La escuela actual en la sociedad de los nativos digitales necesita dar un giro en las formas de enseñar. En primer lugar, deberíamos dejar de hablar de "enseñar" y centrarnos en "¿cuales son los procesos de aprendizaje del alumnado?" para apoyar y ser mediadores de un proceso único en cada individuo.

En este sentido aparecen definidas por la OCD y asumidas por nuestro sistema educativo (al menos en la legislación) las competencias básicas. 

29 de octubre de 2013

!Nuestro autobús de la decena ya está en marcha!


¿Cómo entender la agrupación de números en decenas?

Entender las decenas, es una actividad que requiere un nivel de abstracción alto, es decir deben ser capaces de ver en su cabeza como las unidades se agrupan en decenas. Si lo aprenden de una forma mecánica, es decir, con el truco, "la primera cifra es la decena" provoca que ese aprendizaje no se afiance y la posterior aproximación a números de tres y cuatro cifras puede ocasionar muchas dificultades. 

4 de octubre de 2013

!COMO INTRODUCIR LA DECENA EN EL PRIMER CICLO DE PRIMARIA!

Las matemáticas son divertidas, creativa, interesantes y llenas de posibilidades. 




Es cierto, que comenzamos a la edad de seis años a manejar conceptos que requieren un nivel de abstracción elevado. El concepto de decena es uno de ellos y uno de lo que primero se introduce en las clases de primero. Este año, mi hijo "elmayor" comienza primero y tengo mucho interés en aprender recursos que le faciliten la aproximación a conceptos abstractos. Además quiero evitar que sea algo que no le guste al ver que es incapaz de comprender este tipo de conceptos (rechazamos lo que no se nos da "bien")



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